2023年2月1日 / 最終更新日 : 2023年2月1日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート 「第6回 専門学校 HTML5作品アワード」受賞作品が発表されました 「第6回 専門学校 HTML5作品アワード」においてグランプリ賞を始めとする各賞の受賞作品を発表されました。 今回は全国15校の専門学校の163チームより作品を応募いただきました。 グランプリ賞はお寿司を食べさせ合う対戦 […]
2023年1月10日 / 最終更新日 : 2023年1月10日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート 神奈川県高等学校教科研究会情報部会主催「情報科実践事例報告会2022」にてMonaca導入校の実践事例報告が行われました 2022年12月26日に神奈川県高等学校教科研究会情報部会主催「情報科実践事例報告会2022」が開催されました。本事例報告会では、各学校や教育委員会の先生方が実践事例とオンラインポスター発表が行われました。 その中でMo […]
2022年5月9日 / 最終更新日 : 2022年5月18日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート プログラミング教育実践事例研究会 2022春 ~EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例~ セミナーレポートVol.3 コロナ禍におけるMonacaの活用と今後の活用について 沖縄県立美来工科高等学校 友利悟教諭 全国各地でプログラミング教育に挑む、熱心な先生方。その成果やノウハウを共有し、明日の情報教育発展を目指すのが「プログラミング教 […]
2022年5月6日 / 最終更新日 : 2022年5月18日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート プログラミング教育実践事例研究会 2022 春 ~EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例~ セミナーレポートVol.2 Monacaとp5.jsを利用したプログラミング学習 千葉県立沼南高等学校 沼崎拓也 教諭 全国各地でプログラミング教育に挑む、熱心な先生方。その成果やノウハウを共有し、明日の情報教育発展を目指すのが「プログラミング教育 […]
2022年5月2日 / 最終更新日 : 2022年5月18日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート プログラミング教育実践事例研究会 2022 春 ~EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例~ セミナーレポートVol.1 初めてでもやさしいMonaca Education(女子校での実践) カリタス女子中学高等学校 山本侑 教諭 全国各地でプログラミング教育に挑む、熱心な先生方。その成果やノウハウを共有し、明日の情報教育発展を目指すのが「 […]
2022年5月13日 / 最終更新日 : 2022年5月18日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート プログラミング教育実践事例研究会 2022 春 ~EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例~ セミナーレポートVol.4 Monaca Educationを活用した自学自習によるプログラミング入門 国立奈良工業高等専門学校 内田眞司 教諭 全国各地でプログラミング教育に挑む、熱心な先生方。その成果やノウハウを共有し、明日の情報教育発展を目指 […]
2022年5月18日 / 最終更新日 : 2022年5月18日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート プログラミング教育実践事例研究会 2022 春 ~EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例~ セミナーレポートVol.5 パネルディスカッション 「プログラミング教育実践事例研究会 2022 春」の締めくくりは、ご講演いただいた4名の先生方によるパネルディスカッションです。お題は、現場で抱えがちなお悩み+参加者のみなさんから寄せられた質問。 […]
2022年4月5日 / 最終更新日 : 2022年4月5日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート 情報科オンラインセミナー『新学習指導要領スタート直前! ―情報Ⅰ指導のポイントを考える―』セミナーレポートVol.4 3年目の「情報Ⅰ」型授業からみる「情報Ⅰ」の授業 /パネルディスカッション 最後は、講演いただいた3名の先生方をパネリストに、信州大学名誉教授・東原義訓先生をコーディネーターに迎えてのパネルディスカッション。参加者から寄 […]
2022年3月28日 / 最終更新日 : 2022年3月30日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート 情報科オンラインセミナー『新学習指導要領スタート直前! ―情報Ⅰ指導のポイントを考える―』 セミナーレポートVol.2 データサイエンスの未来へ向けた一歩を踏み出そう/早稲田大学創造理工学部 経営システム工学科 蓮池隆教授 「情報Ⅰ」において、プログラミングや情報デザインと並んで注目される「データ活用」。近年は、データサイエンティストが花 […]
2022年3月30日 / 最終更新日 : 2022年3月30日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート 情報科オンラインセミナー『新学習指導要領スタート直前! ―情報Ⅰ指導のポイントを考える―』 セミナーレポート Vol.3 自分のスマホで動作するアプリ開発の授業/同志社中学校・高等学校 鈴木潤先生 弊社の「Monaca Edcucation」を用いて、プログラミング学習を実践してきた鈴木潤先生(同志社中学校・高等学校)。生徒が自分のスマホで […]