MonacaEducation事業の取り組みやの教育現場での活用事例をご紹介いたします。

2021年9月9日 / 最終更新日 : 2021年9月9日 school 事例・インタビュー

使う側から作る側へ、対面でも自宅でも協働しながらMonacaでアプリ開発／関西学院千里国際中・高（ICT教育ニュース）

ICT教育ニュースに関西学院千里国際高等学校でのMonaca Educationの活用事例が掲載されました。関西学院千里国際高等学校では、教室と自宅からのリモートのハイブリッド型の授業を実施。グループワークで身の回りの課 […]
2021年8月20日 / 最終更新日 : 2021年8月20日 school 実践事例研究会・学会活動・イベントレポート

高等学校「情報科」事例セミナー ～情報技術を活用した問題の発見・解決～ セミナーレポート　Vol.3　座談会

最後は、鹿野先生、杉山先生、八木先生による座談会。聴講者のみなさんから事前に寄せられたテーマや、この場で出た質問を交えながら、各先生の見解をお聞きしました。 モデレーターはアシアル株式会社取締役・塚田亮一が務めます。 「 […]
2021年8月18日 / 最終更新日 : 2021年8月20日 school 実践事例研究会・学会活動・イベントレポート

高等学校「情報科」事例セミナー ～情報技術を活用した問題の発見・解決～ セミナーレポート　Vol.2　事例発表

基調講演で鹿野先生がおっしゃられたように、「情報デザイン」とは単なるコンテンツ作成技術のことではなく、「情報を分かりやすく相手に伝える力」のこと。まさにそれを実践されたのが足立学園中学校・高等学校（東京都）の杉山直輝先生 […]
2021年7月26日 / 最終更新日 : 2021年8月20日 school 実践事例研究会・学会活動・イベントレポート

高等学校「情報科」事例セミナー ～情報技術を活用した問題の発見・解決～ セミナーレポート　Vol.1

2022年度からの新学習指導要領実施（高校）によって、大きく改変される情報科。従来の「社会と情報」「情報の科学」が「情報Ⅰ」へと再編成され、プログラミングが必修化されます。また、発展的な選択科目として「情報Ⅱ」も設置され […]
2021年7月14日 / 最終更新日 : 2021年7月14日 school 事例・インタビュー

経済産業省｢未来の教室｣ 通信に福島県立ふたば未来学園高等学校でのMonaca活用事例が掲載されました

経済産業省では、｢未来の教室｣ 実証事業の取組や｢EdTech 導入補助金｣ を活用した好事例を発信するニュースレター｢未来の教室｣ 通信を発行しています。 ｢未来の教室｣ 通信 Vol.10で、福島県立ふたば未来学園高 […]
2021年7月12日 / 最終更新日 : 2021年7月12日 school 実践事例研究会・学会活動・イベントレポート

プログラミング教育実践事例研究会 2021 春～EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例～ セミナーレポートVol.3

最後は、アシアル情報教育研究所所長・岡本雄樹をファシリテーターに、発表者である4名の先生方を交えた座談会を開催。参加者の皆さんから事前にいただいた質問の中から要望多かったものを中心に、リアルタイムの意見も吸い上げながらの […]
2021年6月25日 / 最終更新日 : 2021年7月12日 school 実践事例研究会・学会活動・イベントレポート

プログラミング教育実践事例研究会 2021 春 ～EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例～ セミナーレポートVol.1

  「プログラミング教育に力を入れたい、しかし予算が……」という切実な問題。そうした学校にとって大きなチャンスとなったのが、経産省の「EdTech導入補助金」制度です。同制度は、学校ではなく事業者主体の申請にな […]
2021年6月29日 / 最終更新日 : 2021年7月12日 school 実践事例研究会・学会活動・イベントレポート

プログラミング教育実践事例研究会 2021 春～EdTech導入補助金によるMonaca Educationの活用事例～ セミナーレポートVol.2

「プログラミング教育に力を入れたい、しかし予算が……」という切実な問題。そうした学校にとって大きなチャンスとなったのが、経産省の「EdTech導入補助金」制度です。同制度は、学校ではなく事業者主体の申請になっていることが […]