2020年1月9日 / 最終更新日 : 2020年5月28日 school 授業での活用 高校生が授業でスマホアプリ開発 ～同志社高校「Monaca」活用で～（ICT教育ニュース） ICT教育ニュースに同志社高校での「Monaca」活用事例記事が掲載されました。 同志社高校の学校特設科目である「情報特論」では、毎年高校生がプログラミングとデータベースを学びながら様々なアプリの開発を行っています。その […]
2020年3月11日 / 最終更新日 : 2020年5月28日 school 授業での活用 Monacaで実現できる、教師と生徒が一緒に学ぶプログラミングの授業／成城高等学校（ICT教育ニュース） ICT教育ニュースに成城高校での「Monaca」活用事例記事が掲載されました。 成城高校では今年度からプログラミング教育に初めて取り組み、先生と生徒が一緒に学びながらプログラミングの授業を実施されました。 詳細はICT教 […]
2020年5月28日 / 最終更新日 : 2020年5月28日 school 授業での活用 Monacaを活用した「Web探究」 社会に活きる実践的な学びを実現／関西高等学校（ICT教育ニュース） ICT教育ニュースに関西高校での「Monaca」活用事例記事が掲載されました。関西高校では2019年よりITビジネス科が開設され、それに合わせて新設された「Web探求」とうい探求系の科目の中でMonacaを活用したプログ […]
2020年3月30日 / 最終更新日 : 2020年3月30日 school イベント・学会レポート 動機づけ、評価、授業づくり、プログラミング教育の課題について語り合おう 〜プログラミング教育実践事例研究会（３）〜 アシアル情報教育研究所は2020年2月23日に、「プログラミング教育実践事例研究会」を開催し、その様子を第1回、第2回のレポートでお伝えしました。最後となる今回は、実践発表でご登壇いただいた先生方による座談会の模様をレポ […]
2020年3月25日 / 最終更新日 : 2020年3月30日 school イベント・学会レポート 高校のプログラミング教育は“課題解決で社会とつながる”が重要 〜プログラミング教育実践事例研究会（２）〜 2020年2月23日、アシアル情報教育研究所は、2022年高等学校プログラミング必履修化に向けた「プログラミング教育実践事例研究会」を開催しました。同研究会の様子は、第1回目のレポートでもお伝えした通り。第2回目の本稿で […]
2020年3月10日 / 最終更新日 : 2020年3月30日 school イベント・学会レポート 中学校・高等学校の教師がこだわるプログラミング学習のポイントとは？ 〜プログラミング教育実践事例研究会（１）〜 アシアル情報教育研究所では2020年2月23日、2022年からの高等学校プログラミング教育必履修化に向けた「プログラミング教育実践事例研究会」を実施しました。当日は多くの教育関係者の方に参加いただき、充実した研究会を開催 […]
2020年2月4日 / 最終更新日 : 2020年2月4日 school 記事 ミラコンで和歌山県教育委員会肥田氏による講演「和歌山県におけるプログラミング教育 ～きのくにICT教育～」が行われました 2019年12月21日～22日に開催された、教育コンテンツの現在・未来に関するツールやプロダクトを展示するイベント「ミラコン（未来の教育コンテンツEXPO）」で和歌山県教育庁学校教育局県立学校教育課(兼)義務教育課指導主 […]
2020年1月20日 / 最終更新日 : 2020年1月20日 school イベント・学会レポート 「情報Ⅰ」を教える教員は何を学ぶべきか？ 日本情報科教育学会 第11回フォーラムに弊社の岡本が登壇 2022年度から高等学校では新しい指導要領の元で「情報Ⅰ」が始まります。これに向けて、2019年には文部科学省より「情報Ⅰ」の教員研修用の教材が公開されました。 これを受けて、2019年12月21日（土）に日本大学文理学 […]
2020年1月16日 / 最終更新日 : 2020年1月17日 school イベント・学会レポート 宮崎県商業教育研究会主催の商業高校生向けのアプリ開発イベントが開催されました 2019年12月26日（木）に開催された宮崎県商業教育研究会主催の生徒交流事業においてMonacaを活用したアプリ開発イベントが実施されました。 本イベントでは宮崎県内の商業高校に通う生徒約30名が参加し、 […]
2019年10月11日 / 最終更新日 : 2019年10月11日 school 書籍・論文など紹介 書籍「小・中・高等学校でのプログラミング教育実践」にてMonacaを活用した授業の実践例が掲載 一般社団法人日本産業技術教育学会が編集し九州大学出版会が発行している書籍 「小・中・高等学校でのプログラミング教育実践」 ─問題解決を目的とした論理的思考力の育成 にてMonacaを活用した授業の実践事例が掲載されたので […]
