2022年5月6日 / 最終更新日 : 2022年5月6日 岡本 雄樹 記事 課題提出（共同編集）機能を作品提出やチーム開発に活用しよう アシアル情報教育研究所・所長の岡本雄樹です。 Monacaで制作したプロジェクトを提出する機能として2月に『課題提出（Web公開）』をご紹介しましたが、今回は『課題提出（共同編集）』をご紹介します。 課題提出（共同編集） […]
2022年4月22日 / 最終更新日 : 2022年4月22日 岡本 雄樹 記事 書店流通教材「Monacaで学ぶ初めてのプログラミング ～モバイルアプリ入門編～」の2022年度の利用について アシアル情報教育研究所・所長の岡本雄樹です。 書店流通教材「Monacaで学ぶ初めてのプログラミング ～モバイルアプリ入門編～」(以下Monacaで学ぶ初めてのプログラミング)について改めて紹介させていただきます。 書店 […]
2022年4月22日 / 最終更新日 : 2022年4月22日 岡本 雄樹 記事 Monaca Education2022年度版の教材紹介 アシアル情報教育研究所・所長の岡本です。 4月も後半に入り、今年度からスタートした情報Ⅰのご相談も非常に増えております。 Monaca Educationは情報Ⅰの教科書サポート教材もあり、1コマ単位からでもご利用頂けま […]
2021年2月19日 / 最終更新日 : 2022年4月15日 岡本 雄樹 お知らせ 『Monaca先生プログラム2021』教育関係者向けに教育版Monacaのスタンダード・ライセンスを無償提供 教育版Monacaの有償ライセンス(スタンダード)を研究・教材開発などの目的で使用したい教育関係者向けに、2021年度も無償提供いたします。昨年度に引き続き、2021年度もICT支援員の方や民間スクールの先生方、個人でスクール業やボランティアでプログラミング教育を行っている方も対象といたします。
2020年3月11日 / 最終更新日 : 2022年4月13日 school 事例・インタビュー Monacaで実現できる、教師と生徒が一緒に学ぶプログラミングの授業／成城高等学校（ICT教育ニュース） ICT教育ニュースに成城高校での「Monaca」活用事例記事が掲載されました。 成城高校では今年度からプログラミング教育に初めて取り組み、先生と生徒が一緒に学びながらプログラミングの授業を実施されました。 詳細はICT教 […]
2020年5月28日 / 最終更新日 : 2022年4月13日 school 事例・インタビュー Monacaを活用した「Web探究」 社会に活きる実践的な学びを実現／関西高等学校（ICT教育ニュース） ICT教育ニュースに関西高校での「Monaca」活用事例記事が掲載されました。関西高校では2019年よりITビジネス科が開設され、それに合わせて新設された「Web探求」とうい探求系の科目の中でMonacaを活用したプログ […]
2020年7月31日 / 最終更新日 : 2022年4月13日 school 事例・インタビュー Monacaによるアプリ制作と発表、他者からの反応で大きく成長した生徒ら／都立新宿山吹高等学校（ICT教育ニュース） ICT教育ニュースに都立新宿山吹高等学校での「Monaca」活用事例記事が掲載されました。新宿山吹高等学校は、都立では唯一の情報を専門に学ぶ「情報科」のある学校です。単位制・無学年制を採用するユニークな取り組みが注目され […]
2020年1月9日 / 最終更新日 : 2022年4月13日 school 事例・インタビュー 高校生が授業でスマホアプリ開発 ～同志社高校「Monaca」活用で～（ICT教育ニュース） ICT教育ニュースに同志社高校での「Monaca」活用事例記事が掲載されました。 同志社高校の学校特設科目である「情報特論」では、毎年高校生がプログラミングとデータベースを学びながら様々なアプリの開発を行っています。その […]
2022年4月11日 / 最終更新日 : 2022年4月11日 岡本 雄樹 記事 プログラミング実習のエラー原因が簡単に見つかる『答え合わせ機能』 アシアル情報教育研究所・所長の岡本雄樹です。 新年度がはじまり、いよいよ全ての高校でプログラミングが必履修となりました。生徒がプログラミング実習でエラーを発生させた時など、エラー箇所の特定を手伝う機会も増えるかと存じます […]
2022年4月5日 / 最終更新日 : 2022年4月5日 school 実践事例研究会・学会活動・イベントレポート 情報科オンラインセミナー『新学習指導要領スタート直前！ ―情報Ⅰ指導のポイントを考える―』セミナーレポートVol.4 3年目の「情報Ⅰ」型授業からみる「情報Ⅰ」の授業 /パネルディスカッション 最後は、講演いただいた3名の先生方をパネリストに、信州大学名誉教授・東原義訓先生をコーディネーターに迎えてのパネルディスカッション。参加者から寄 […]
