2021年11月30日 / 最終更新日 : 2021年12月10日 アシアル情報教育研究所 お知らせ

Monaca Education 活用事例セミナー：Monacaを利用した体験的なプログラミングの授業（アーカイブ配信あり）

Monaca Educationは、多くの高等学校の「情報科」や「課題制作」、「総合的な探究の時間」などでの様々な授業での取り組みに活用がされています。「Monaca Education 活用事例セミナー」は、そのような […]
2021年11月30日 / 最終更新日 : 2021年12月10日 アシアル情報教育研究所 お知らせ

Monaca Education 活用事例セミナー：プログラミングによる問題解決　～「社会と情報」から「情報Ⅰ」へ～（アーカイブ配信あり）

Monaca Educationは、多くの高等学校の「情報科」や「課題制作」、「総合的な探究の時間」などでの様々な授業での取り組みに活用がされています。「Monaca Education 活用事例セミナー」は、そのような […]
2021年11月22日 / 最終更新日 : 2021年11月22日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート

高等学校「情報科」セミナーレポート：情報Ⅰにおける「評価規準の作成」及び「評価の実施」

学習指導要領の改訂に伴い、2022年度、いよいよ始まる「情報Ⅰ」。期待と不安が交錯する中で、これから現場で情報教育を実践していくにあたり欠かせないのが「評価」。新しい情報科の学びを、どのような観点で成績付けしていけば良い […]
2021年11月2日 / 最終更新日 : 2021年11月2日 アシアル情報教育研究所 事例・インタビュー

京都精華大学鹿野教授とアシアル岡本の特別対談『情報技術の活用が「国民的素養」になる日』

7月よりアシアル情報教育研究所の顧問にご就任いただいた、京都精華大学メディア表現学部・鹿野利春教授をお訪ねし、変革が進む学校の情報教育にこれから何が起こるのか、そして私たち民間企業にできることは何か、たっぷりお話をお伺い […]
2021年10月27日 / 最終更新日 : 2021年10月29日 アシアル情報教育研究所 研修・イベント情報

Monaca Education 活用事例セミナー：生徒が自分で考えアプリを作るプログラミング授業

Monaca Educationは、多くの高等学校の「情報科」や「課題制作」、「総合的な探究の時間」などでの様々な授業での取り組みに活用がされています。「Monaca Education 活用事例セミナー」は、そのような […]