2022年3月30日 / 最終更新日 : 2022年3月30日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート

情報科オンラインセミナー『新学習指導要領スタート直前！ ―情報Ⅰ指導のポイントを考える―』 セミナーレポート　Vol.3

自分のスマホで動作するアプリ開発の授業／同志社中学校・高等学校　鈴木潤先生 弊社の「Monaca Edcucation」を用いて、プログラミング学習を実践してきた鈴木潤先生（同志社中学校・高等学校）。生徒が自分のスマホで […]
2022年3月24日 / 最終更新日 : 2022年3月28日 アシアル情報教育研究所 アフターレポート

情報科オンラインセミナー『新学習指導要領スタート直前！ ―情報Ⅰ指導のポイントを考える―』セミナーレポート Vol.1

3年目の「情報Ⅰ」型授業からみる「情報Ⅰ」の授業 /東京都立立川高等学校 指導教諭 佐藤義弘先生 新学習指導要領と共に、ついに2022年4月からそのスタートを切る「情報Ⅰ」。プログラミング、データ活用、情報デザインなど、 […]
2022年2月24日 / 最終更新日 : 2022年3月15日 アシアル情報教育研究所 研修・イベント情報

プログラミング教育実践事例研究会 2022春 ～EdTech導入補助金によるMonaca Education活用事例～【録画配信あり】

「プログラミング教育実践事例研究会」は、教育現場でプログラミング教育を実施されている先生方の実践ノウハウを共有いただく場として、2020年2月より継続的に開催を行っています。 今年度は経済産業省EdTech導入補助金を活 […]
2022年3月10日 / 最終更新日 : 2022年3月10日 アシアル情報教育研究所 ブログ

ぐんま国際アカデミー「ぷよぷよプログラミング公式ワークショップ」の映像が公開されました

ぐんま国際アカデミーにて昨年11月、12月に実施された「ぷよぷよプログラミング公式ワークショップ」＆「ぷよぷよeスポーツ大会」の映像が公開されました。 当日のワークショップやeスポーツ大会の様子のほか、ワークショップに参 […]
2022年3月8日 / 最終更新日 : 2022年3月8日 アシアル情報教育研究所 ブログ

自ら解決する力を育む、Monaca活用による課題解決型のプログラミング授業／三重県立松阪高等学校（ICT教育ニュース）

ICT教育ニュースに三重県立松阪高校でのMonaca Education活用事例記事「自ら解決する力を育む、Monaca活用による課題解決型のプログラミング授業」が掲載されました。 文部科学省のスーパーサイエンスハイスク […]