所要時間
2時間
難易度
★★
概要（機能・動作）
Monaca Educationでプロジェクトを開くと、すぐにプログラムが動作します。
ブラウザの確認ウィンドウで、旅行先の希望を尋ねる質問が表示されます。示された選択肢の中から1つ番号を選んで、キーボードで入力し、OKすると、その選択に応じた応答が表示されます。続いて、1つ目の回答に基づいた２番目の質問が表示されます。2つ目の質問に回答すると、旅行先の提案が表示されます。
最後に、アプリケーションのメインの画面に、2つの質問とその答えが表示されます。
学習項目
- 質問と回答の選択肢を管理することを通じて、変数の仕組みと用途を学ぶ
- 1つ目の質問の回答内容に応じて、2つ目の質問を変える。条件分岐の入れ子構造でこれを実現する
- 選択肢を追加することを通じて、条件分岐構造の理解を深める
身に付く力
- 知識・技能
- 条件分岐の中に条件分岐を入れた制御構造を理解する。
- 変数を使って値を管理する。
- 思考・判断・表現
- プログラムの複雑な制御構造を、フローチャートなどを用いて整理して検討できる。
- 態度
- 条件分岐構造を用いたコンピュータとの間の対話的なやりとりが自然なものになるよう、使用者の視点で考える。
学習活動（カスタマイズ）の内容
- 質問や応答文を変更します。質問や応答の文章は変数に代入して管理しているので、変数を学ぶことができます。
- 条件分岐の条件式を変更します。if文の中の条件式を変えることを通じて、振る舞いが変わることを確認します。後のカスタマイズや、作品制作の際に条件式を書く練習になります。
- 選択肢を増やします。アプリケーションの最初の版では、3つまたは2つの選択肢しかありませんでした。このカスタマイズで、4つから選べるようにします。if-elif-els文についての理解を深めます。
- 選択肢を増やします。上の階層の条件分岐に選択肢を増やし、増やした選択肢の下の階層に条件分岐構造を追加します。if-elif-else文を新規に作成することで、条件分岐構造についての理解を深められるほか、質問・応答の変数を追加する必要もあり、やや難易度の高いカスタマイズになっています。
特徴
様々な場面で、Yes/Noチャート（※質問にYesかNoで答え、選択肢を選んでいくと、診断結果に辿り着く図）を、プログラムで実現するアプリケーションです。ただし、質問への回答はYes/Noの２択ではなく、複数からの選択にしています。
if-elif-else文による条件分岐構造の組み合わせ（入れ子構造）で実現しており、条件分岐をしっかり学習することができます。APS教材には該当部のフローチャートも記載しており、フローチャートによる条件分岐構造の表現を学ぶことができます。
質問文・応答文を変数で管理する方法は、画面に表示するメッセージが条件分岐の部分から離れるため、一見すると見通しにくいですが、質問文と応答文の対応を見ながら実装できる利点があります。
作品制作への応用
「旅行先チャート」の構造とテーマをそのままに、質問文と応答文を学校の所在地周辺の名所・旧跡に変えるだけでも、魅力的なアプリケーションになります。最後に具体的な旅行先をお勧めするメッセージを工夫すると、実行結果（※最後に画面に表示される）の見栄えが良くなります。
Yes/Noチャートというアイデアは、様々な場面・テーマで応用できます。例えば、「おすすめの勉強方法」、「おすすめの筋トレ法・健康法」などです。
APS資料のダウンロード:先生向けサポートページ
APSのプロジェクト以外の資料は、プランごとに用意されている先生向けサポートページからダウンロードできます（サポートページはパスワードで保護されています）。
プランの詳細や、各サポートページのパスワードについては、アシアルまでお問い合わせください。
ベーシックプラン
スタンダードプラン
https://edu.monaca.io/standard
APSプロジェクトのインポート
APSプロジェクトをMonaca Educationにインポートするには、下記のアプリプログラミングシートのサポートページにアクセスし、該当のAPSのインポートボタンをクリックします。
アプリプログラミングシートのサポートページ